Plentziako institutuak ikasturte zaila bizi du: irakasleek errespetu faltak eta «isiltze prozesua» salatzen dituzte

Irakasleek ikasleen aldetik jasotako irainak eta jarrera desegokia salatzen dituzte, eta zentroaren eta hezkuntza administrazioaren babesik ez dutela adierazten dute.

Irudi generikoa: hezkuntza-erakunde baten kanpoaldea, leiho handiekin, berdeak diren muinoen eta hodei-zeruaren aurrean.
IA

Irudi generikoa: hezkuntza-erakunde baten kanpoaldea, leiho handiekin, berdeak diren muinoen eta hodei-zeruaren aurrean.

Plentziako institutu batean ikasturte amaieran giro tentsioa eta errespetu falta nabarmena da, irakasleek salatzen dutenez, eta horrek zentroaren eta hezkuntza administrazioaren babesik eza areagotzen du.

Plentziako institutuak ikasturte «benetan bolborategi» baten antza duela salatu dute bertako irakasleek. Ikasturte honetan zehar, irakasleek «nekeari» eta ikasgeletan zabaldu den «inkisizio eta errespetu faltaren giroari» aurre egin behar izan diote. Egoera ez da mugatzen irakasle batzuk jasaten duten jazarpen egoera ezagunera, hala nola Halloween gauean etxera joan eta objektuak botatzen dizkiotenena. Beste irakasle batzuek ere ohiko irainak eta errespetu falta salatu dituzte, eta ez dute aurkitu ez Eusko Jaurlaritzaren, ez tokiko hezkuntza komunitatearen, ezta zentroko zuzendaritzaren aldetik beharrezko babesa. Gainera, familien aldetik ere «ez dugu babesik jasotzen» adierazi dute.
Azken asteetan manifestatu diren irakasleek bereziki mingarritzat jotzen dute irakasle bat «bi hilabetez enplegurik eta soldatarik gabe» zigortu izana, irakasleek jasotzen zuten babes faltaren berri emateagatik, ikasle batek iraindu ostean. Ez zituen datu zehatzak eman, baina zentroak ulertu zuen institutua identifikatu zela, bertan lan egiten zuela jakinda.
Sindikatuetako iturriek diote «erreprimenda gehiago eta gertatzen dena ixilarazteko saiakerak» ere badaudela. «Hezkuntzako Ikuskaritza hainbat aldiz joan da aurten, baina ez dute espedienterik ireki, eta, beraz, gertakariak ez daude jasota eta ez dira ofizialki ezagutzen», azpimarratu dute. «Egunen batean zerbait larria gertatuko da», diote beldurrez. Beraien ustez, ez zien balio izan, joan den azaroan hedabide honek jakinarazi zuenez, irakasle batek gutxienez zortzi urtean jasandako jazarpenaren berri emateak. Ikasleek iraintzen zuten eta Halloween gauean «arrautzak, laranjak, komuneko paper biribilak» eta «harriak ere» botatzen zizkioten etxeko leihoetara, «erritual moduko bat» bihurtu dena. Iaz, gutxienez berrogeita hamar nerabe inguruk parte hartu zuten erasoan, eta horrek Ertzaintzan salaketa bat eragin zuen eta «zigor» neurriak hartu ziren, hala nola bidaia eta eskolaz kanpoko jardueren etenaldia. Giroa nahasia dago eta ez da hobetzen ari, nahiz eta ikasturte amaierarekin batera nolabaiteko «deseskalada» izan den. Lehenago, zentroak 23 barne espediente abiarazi zituen ikasleen aurka, baina ez ziren Hezkuntzara bidali.
Irakasleen nekea hain da handia, non azken asteetan hainbat kontzentrazio egin baitituzte. «Honek ez zuen ezertarako balio», diote. Eusten zioten pankartan «Hezkuntzak ez gaitu babesten» zioen leloa irakur zitekeen. «Abandonua» salatzen zuten, irakasleek uste baitute «gero eta errespetu falta handiagoa dago ikasleen aldetik eta, azkenean, egiten dena da irakasleei espedienteak irekitzea».
Azken urteetako irakaslearen jazarpenaren berri eman ostean, Hezkuntza Sailak arrisku psikosozialen ebaluazio bat egin zuen, baina ez du irakasleen gogobetetasunik lortu. «Online egin zen. Izan genuen arazoarekin, zer gutxienez hona etortzea. Kitarazi nahi izan diote eta hau komunitate osoari eragiten dion eta gizarteari eragiten dion kontua da», diote irakasleek. «Tentsioa dago eta giro guztia kutsatzen duten hainbat elementu daude: irakasleek tentsioa eta klasea emateko ingurune konplexua dutela kexatzen dira... eta Hezkuntzak soilik gainetik betetzen du. Beste zentro batzuetan ebaluazioak desberdinak izan dira, irekiagoak», ziurtatu dute CC OOko bozeramaileek.
LABetik gaineratu dute «azkenaldian irakasleen aurkako erasoak areagotu egin direla, joera hori sendotu egiten da eta gero eta ohikoagoa da». Damutu egiten dira sailak «ez duelako baliabide nahikorik eskaintzen egoera horiek kudeatzeko, eta horrek dena okerrera egitea eragiten du».
Ikasleentzako mezu ofentsiboak
Azken urteak nahasiak izan dira Plentzia eta Gorlizko ikasleak hartzen dituen zentroan, baita Sopela bezalako inguruko beste herri batzuetakoak ere, Bigarren Hezkuntzarik ez dutenak. Udal iturriek aitortzen dute «ikasle askorentzat txikiegia geratu dela».
Irakasleak ez dira erasotzen dituzten bakarrak. Iaz, 3. eta 4. DBHko ikasleek «mezu iraingarri, matxista eta homofoboak» salatu zituzten. Sei edo zazpi gazte talde batek beste ikasleen ordenagailuak erabili zituzten Whatsapp eta posta elektronikoz mezuak bidaltzeko. Ia ehun ikasle inguru bildu ziren gertatutakoa eta «zuzendaritzaren inplikazio faltagatik» salatzeko. Ikasleek ziotenez, zuzendaritzak esan zien «ezin zuela jardun egileak identifikatu gabe zeudelako». Egun batzuk geroago, mezuak irakasle bati zuzendu zitzaizkionean, institutuaren arduradunek esku hartu zuten. Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak ikerketa bat abiarazi behar izan zuen erasoen hedadura ezagutzeko.