Urnietako institutu berriaren eraikuntza lanak berriro martxan dira, atzerapen baten ondoren

Lurzoruko arazo teknikoek eragindako geldialdiaren ostean, Urnietako Egape ikastetxeko DBH eraikin berriaren obrak berriro hasi dira.

Urnietako institutu berriaren eraikuntza lanak, lurraren erresistentzia arazoengatik gelditu ondoren berriro hasi dira.
IA

Urnietako institutu berriaren eraikuntza lanak, lurraren erresistentzia arazoengatik gelditu ondoren berriro hasi dira.

Urnietako Egape ikastetxeko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) eraikin berriaren eraikuntza lanak berriro hasi dira aste honetan, udalerriarentzat lehentasunezko proiektu honetan aurrera egiteko helburuarekin.

Obrak, 2025eko uztailean hasi zirenak, irailean gelditu ziren lurraren erresistentziarekin lotutako arazo teknikoengatik, hasierako proiektuan aurreikusitakoa ez baitzen betetzen. Egoera horrek proiektuaren aldaketa bat idaztera behartu zuen, esku-hartzea lurzoruaren benetako baldintzetara egokitzeko.
Prozesuak aurreikusitakoa baino luzeagoak izan diren kudeaketa administratibo ugari eskatu ditu, lanen berraktibazioa atzeratuz. Izapide hori gaindituta, eraikuntza jarduera berriro martxan jarri da eta planteamendu tekniko berriaren arabera jarraituko du.
Urnietako Udala k etengabe jarraitu du proiektua, egoera desblokeatzeko eta gauzatzea azkartzeko helburuarekin. Udalak azpiegitura estrategikotzat jotzen du eta obren gainbegiratzean jarraituko duela iragarri du, garapen egokia bermatzeko.

"Hasiera batean 24 hilabetetan kalkulatutako gauzatze epeak murrizten saiatzeko konpromisoa helarazi zen Hezkuntza Sailaren aldetik."

Hezkuntza Saileko arduradun bat
DBH ko eraikin berriak funtsezko zeregina izango du udalerriko hezkuntza eskaintzan. Martxan jartzeak Urnietari Bigarren Hezkuntzako etaparako instalazio egokiak emango dizkio eta ikasleen ikaskuntza baldintzak hobetuko ditu. Gainera, obra amaitutakoan, Egape ikastetxeak ikastetxe integratu bat osatuko du, non Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza eta Bigarren Hezkuntza etapa guztiak espazio berean bilduko diren. Eredu honek baliabideak optimizatzea eta udalerriko hezkuntza jarraitutasuna indartzea ahalbidetuko du.